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为什么“宁静的孩子”试图采取行动?

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“妈妈,我可以救她!”最近,一名由于食物而意外地被困在呼吸系统中的妇女,这使呼吸困难。在关键时刻,下表中小学的学生使用海姆里克急救方法迈出了关键的一步,他学会了帮助妇女成功逃避危险。小学生的名字是胡·齐汉(Hu Zihan)。他温柔而巧妙的表演赞扬了许多互联网用户,并被称为“姐妹”。为什么“塞雷纳儿童姐姐”在如此关键的时刻采取措施?这是由于您仔细研究急救知识和技能。 Hu Zihan现在是今年的六年级上学,他是红十字会紧急救援训练基地莱昂的青年宣传团队的志愿者。 sh事件发生前,她学会了急救方法,以阻止呼吸道上的奇怪身体,即Heimrk的急救方法。这是他在学习急救知识后第一次要求在现实生活中拯救人们。胡·齐汉(Hu Zihan)说:“在关键时刻,尽管我们知道急救,但我们确实可以挽救生命。” “宁静儿童姐妹”的出现并不是巧合。她背后的是急救教育的后果的出现,近年来在我国不断​​促进。从教育部(包括急救知识)到当地的红十字会社会,组织为小学和中级学校组织高质量的教育内容到公共福利培训,从包括急救知识在内的当地的红十字会社会进行了广泛推出。 Hu Zihan的镇定和专业精神使我们能够看到急救教育的价值:它是在善良的种子和儿童脑海中的责任早期种植的,它充满了力量,可以在关键时刻挽救生命。但是,我们还必须澄清说,当前我国公共急救技能的渗透率仍然相对较低。许多人因缺乏知识而迷失,或者不愿在面临紧急情况下承担不正确操作的责任。这种情况仅需要更多的例子,例如“温柔的孩子”来改变情况,但还需要在系统级别上进行持续的努力。这就要求建立和改进“良好法律”在国家教育系统中纳入了第一类培训,以改善公共场所急救设备的配置,并保护救援人员的权利和利益。只有当急救知识成为整个国家所需的质量时,面对突然的危机,就可以编织一个密集的安全网络。红十字会有一个谚语说:“每个人都学会急救,急救都适合每个人。”这个迪PLY揭示了传播急救教育的重要性。面对突然的危机,所有普通百姓都可以成为生活的监护人,而不是毫无防备的观众。数据表明,我国每年有550,000次突然的心脏死亡,其中87%发生在医院外。黄金救援时间只有4分钟。现场第一批证人的急救能力通常与VIDA和死亡有关,然后才在专业救护人员到达之前。更具体地说,“每个人都学习急救”反映了对生活中社区价值的看法。并非所有人都是一个孤立的岛屿,陌生人的安全与我们密切相关。学习急救不仅是掌握技能,还与对他人的生活培养同理心和责任,并建立“对我所有人”的社会联系。这种联系是文明社会的最扎实的基础。生活的弱点和毅力通常仅在前卫 – ga之间RDE,知识和勇气足以重写结局。现代文明社会需要有效的医疗应急系统,并需要一个可以扩大准备好的帮助的普通人。将来有一天,当事故发生时,我希望更多的Hu Jihan站起来,并以这个社会最动人的语言“我可以拯救角色”。
(编辑:邓霍)

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